潍坊科技学院接受教育部新一轮本科教育教学审核评估

 根据教育部工作部署要求和山东省教育厅具体安排，11月5日-11月28日，潍坊科技学院接受教育部新一轮本科教育教学审核评估。

11月5日-11月24日，审核评估专家组组长、武汉科技大学原党委书记孔建益教授等15位专家对学校开展了为期三周的线上评估。专家组在研读学校“1+3+3”报告和支撑材料基础上，通过线上访谈座谈、听课看课，调阅教学档案等方式，对学校本科教育教学工作进行全方位的把脉问诊。

11月26日上午，潍坊科技学院本科教育教学审核评估入校评估说明会在第一会议室召开。审核评估专家组组长孔建益教授作入校考察工作说明，山东省教育厅高等教育处处长曾宪文致辞，我校校长、党委副书记魏华中作审核评估补充汇报。湖北科技大学党委常委、副校长钟儒刚，南京林业大学原教务处处长、原人事处处长闵永军，临沂大学学报主编赵光怀，山东女子学院民办高等教育研究院院长石猛等审核评估专家组成员，项目管理员山东农业大学动物科技学院院长赵鹏，秘书山东农业大学教务处科长贺文娜、齐鲁理工学院教务处处长李新军，山东教育社教育评估与质量监测中心牛青云，我校党委书记赵光强，全体校领导及各职能部门、本科学院主要负责同志参加会议。

魏华中校长向各位领导专家的到来和对学校本科教育教学工作的指导，表示热烈欢迎和衷心感谢，并作审核评估补充报告。他指出，学校目前正处于提升育人质量、推进申硕工作、实现跨越发展的关键时期。围绕以生为本、以本为本，大力强化OBE理念，深化教育教学改革，在人才培养、教学质量、队伍建设、科学研究、社会服务等方面争上游、创佳绩。他表示，新一轮本科教育教学审核评估，是对学校办学水平和教育教学质量的全方位检阅。全校上下将全力支持配合专家组做好入校考察各项工作，真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，着力提高本科教育教学质量和办学水平，推进学校高质量发展，为教育强国、教育强省和地方现代化建设贡献更多力量。

曾宪文处长从牢记初心使命、全面落实立德树人根本任务，积极配合、扎实做好入校评估各项工作，抓好问题整改、推动学校内涵式高质量发展三个方面对学校审核评估工作提出要求。要求学校坚持为党育人、为国育才的初心使命，强化人才培养中心地位和本科教育教学核心地位；以平常心、正常态，全力配合专家组做好各项工作，把学校本科教育教学工作措施、成效和问题短板，实事求是、准确完整地向专家汇报展示，虚心听取专家的意见建议；把专家组建议作为加强学校内涵建设的新指南，认真分析办学治校存在的问题、瓶颈，对标对表，制定切实可行的整改方案，持续开展审核评估整改工作督查，并及时跟踪进展，确保整改工作落实到位，以更高标准、更严要求、更实举措推动学校内涵式高质量发展。

孔建益组长对前期线上评估情况进行总结，对本次入校评估考察的目的、内容、工作安排进行说明。他表示，专家组将根据入校评估考察问题清单，聚焦学校立德树人工作，找出影响改革、建设、发展以及人才培养质量提升的关键性问题，对线上审核评估存疑的问题进行靶向查证，对人才培养的关键环节和核心要素进行重点核查，形成对学校本科教育教学工作全面、客观、准确、公平、公正的评价，以期促进学校教育教学工作的持续改进和质量的不断提升。

入校评估期间，专家组集体考察了学校教师教育学院、机电工程实训中心、图书馆、科技创新与转化基地、潍科软件、人文社会科学研究基地等场所，并通过走访教学单位、职能部门、校外实践基地以及用人单位，调阅相关材料，与师生进行访谈座谈等方式深入综合了解学校办学情况。

11月28日上午，潍坊科技学院本科教育教学审核评估专家意见交流会召开。审核评估专家组组长、武汉科技大学原党委书记孔建益及专家组成员，我校校长、党委副书记魏华中，全体校领导及各职能部门、本科学院主要负责同志参加会议。

孔建益组长代表专家组向学校反馈总体考察意见。专家组充分肯定了近年来学校在本科教育教学领域深化改革取得的成绩，认为学校坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，办学定位明确，发展思路清晰；注重政治引领和价值引领，打造德育文化品牌；对接区域、行业、企业、产业学院，助力应用型人才培养；积极探索教师发展的雁阵模式，提升教师队伍育人能力；树立质量共同体意识，构建教学质量三维监控体系。同时就审核评估中发现的主要问题，从优化专业理念、人才培养方案，保障数字化教学资源，提升教师教学能力，建设知识服务体系，完善质量监控体系，健全毕业生跟踪评价反馈机制等六个方面提出意见建议。专家组成员分别对学校本科教育教学工作把脉会诊的结果逐一进行了意见反馈。

魏华中校长向各位专家的辛勤付出和悉心帮助表示感谢。他表示，专家组的考察意见客观中肯、切中要害，学校全盘接受、加强研究、领会落实。下一步，学校将以审核评估为驱动，全面落实立德树人根本任务，奋力推进学校本科教育教学高质量发展再上新台阶。从提高政治站位、夯实责任，坚持问题导向、狠抓落实，及时总结反思、以评促强三个方面明确举措、统筹兼顾，确保整改成果转化为学校高质量发展的不竭动力，努力推动学校本科教育教学和办学质量再上新台阶。

(文：张娜 编辑：董玉臻 于子笑 审核：刘焕玲）