校园传真
为深入贯彻国家创新创业教育战略，助力高校教师提升课堂教学创新能力，3月6日下午，我校特邀山东大学特聘教授、国家教学名师邢建平做“课堂教学与创新意识培养”专题讲座，与大家共同探索了“国家战略 + 问题导向”第一性原理下科研课题凝练及科产教协同双创建设的教学创新路径新模式。
讲座中，邢教授以矛盾论、认识论、方法论、实践论为逻辑主线，系统阐释了科研与创新的内在关联，强调创新与专业无关、人人皆可参与的育人理念。在问题来源与科研方法部分，邢教授结合出租车计价器防作弊等实际案例，详解了从文献检索、专利分析到突破口选择的完整科研流程，强调“搜商”在信息海洋中聚焦价值的关键作用。邢教授还重点分享了山东大学“课赛结合、任务驱动”的创新教育模式，通过北斗时空技术与应用微专业建设、AIOT 产教协同创新实训平台搭建等实例，展示了“线上 MOOC + 线下翻转课堂 + 项目实战”的立体化教学体系，以及“自主学习力、灵动创造力、高效执行力”等多维能力培养目标。
针对知识产权保护这一核心议题，邢教授以通俗的案例解析了专利申请、交叉许可等关键知识点，强调“只有掌握核心科技才能真正掌握主动权”。他还分享了山东大学创新创业教育的成功经验，包括48个校级双创教育平台群建设、120余门特色课程开发、22个专创融合微专业设置等，其构建的“赢创教育生态系统”已培育出众多上市企业与国家级获奖项目。
讲座最后，邢教授与现场教师展开热烈互动，就课程创新设计、跨学科协同育人等问题进行深入交流。参会教师纷纷表示，讲座内容兼具理论深度与实践指导性，不仅明晰了创新意识培养的核心路径，更提供了可落地的教学改革方案。此次讲座的成功举办，将进一步推动学校课堂教学创新与创新创业教育融合发展，为培养高素质创新型人才注入新动能。
（文：刘聪聪 编辑：于文娟 审核：刘焕玲）
