8月23日上午，我院暑期教师校本培训在国际会议中心正式开课。首次培训内容为“课程建设与学校管理”，学院邀请了山东轻工业学院党委书记徐同文教授主讲。学院班子成员、中层干部和全体教师共计1600余人参加了报告会。
徐教授用理论联系实际的方式，结合自己创办临沂大学等丰富的实践经验，以及个人广泛的学术经历，给大家上了一堂生动实用的学术报告。徐教授首先阐述了大学课程建设的原则和理念，然后从“大学理念及中国大学体系”“大学课程原理”“国外大学的课程建设评析”等几个方面深入浅出地讲述了大学课程建设与学校管理的思路。
徐教授指出，课程建设最直接的也是终极的目的是让学生学到有用、有效、先进的知识。学生不但在学校能学得好，更重要的是在以后的职业生涯中能用得上，能够把学业生涯变成未来的职业生涯，所以在整个课程创新建设过程中，我们始终不能离开学生“就业出口”这一条主线，要善于从出口往回找，构建大学专业课程体系。
徐教授坦言，我院“培养应用型高素质人才”的办学定位非常明确，但课程建设应该坚持“地方化”与“国际化”同步推进，既不脱离地方经济社会发展和毕业生主流出口的实际，又要追踪世界经济科技发展的先进水平。作为新建课程的核心内容，要努力使培养的人才能够胜任引领区域经济社会发展与世界同步的能力和水平。同时，徐教授强调，课程建设不仅仅是大学决策者的使命，也是每一个教师的责任，每一个教师都要担负起这份责任，为大学的发展贡献自己的一份力量。
徐教授现实的教育思想，深厚的学术修养，前沿的发展理念，让全体教师受益匪浅，既提高了认识，增强了工作的信心，又有了治学育才的压力和动力，必将有效促进我院的课程建设水平和进度。
学院党委副书记、副院长吴长军主持了报告会。
人物链接：
徐同文，山东轻工业学院党委书记，山东省人大代表，教授，教育经济学博士，英国剑桥大学、美国伊利诺依大学高级研究学者。主持国家社科基金项目“地市城乡经济协调发展研究”等多项国家级和省部级研究课题。出版《区域大学的使命》等专著4部，在国内外发表《20世纪西方主要发达国家大学理念的演进》《经营大学：借用企业管理理念提高管理效益》《创建一流：体系还是大学》等学术论文60余篇，其中多篇论文被《高等学校文科学术文摘》《人大复印资料》等转摘、转载。2000年，主持国家教育“十五”规划课题“地市级高等教育发展战略研究”，以临沂师范学院为试点单位，全方位进行了区域大学创新试验，经过五年探索，基本完成了试验指标，构建起一个中国新型大学模型，产生了相当大的影响。
